|
Monitorozás
Az ÓDMP monitorozása a Program kezdete óta
(1994) folyamatosan zajlik, s ezzel párhuzamosan az óvónôi
visszajelzések hatására továbbfejlesztése
is megtörtént.
2002 őszétől a
monitorozás célcsoportja akárcsak
a Programé - a Programban részt vevô gyerekek.
A Program értékelésének viszonyítási
alapja (Cook, Leviton, Shadish, 1985) a Program deklarált
céljai: általánosan az óvodáskorú
gyermekek egészségének védelme.
Konkrétabban a Programot jelképezô cseresznyés
szimbólum jelentésének megismerésétôl,
elfogadásától kezdve, az életkori
sajátosságoknak megfelelô szintû információk
átadásán, a passzív dohányzás
kényszere elleni, tudatos aktív fellépés
kialakításán keresztül, a helyes értékrend,
egészségmagatartás és attitûdök
formálása a végsô cél.
Közvetett
cél ugyanakkor, hogy a szülôk dohányzási
szokásai a gyerekük egészsége érdekében
a gyerekekre való tekintettel változzanak (nem
dohányzik a jelenlétében, ha az elszívott
napi mennyiséget nem is csökkenti).
A vizsgálat szándéka szerint arra irányul,
hogy kiderüljön a Program kitûzött céljai
külön-külön és summázva megvalósulnak-e.
Az ÓDMP célja elsôsorban és általában
az óvodáskorú gyermekek egészségnek
védelme. A célok tükrében az eredmények
a következôkben foglalhatók össze.
A Program bevezetése elôtti állapothoz képest:
- a gyerekek szenzitívebbé válnak a dohányzás
témájával kapcsolatban - természetesen
a dohányzást elítélô irányban
- helyesen értelmezik a cseresznyés szimbólumot
- a dohányzással kapcsolatos ismeretanyaguk jelentôsen
bôvül
- tudatosul a gyerekekben, hogy a passzív dohányzás
nem jó számukra
- a gyerekek dohányzással szembeni, kezdeti negatív
attitûdje megerôsödik, ami a passzív
dohányzás kényszere elleni tudatos, aktív
fellépésben is megnyilvánulhat.
Az eredmények összegzése
A gyerekek megismerték és elfogadták a
cseresznyés szimbólum jelentését.
Értelmezésének színvonala nôtt
a Program hatására és 6 hónappal
a Program bevezetése után sem csökkent a
gyerekek válaszaira alapozva.
A gyerekek életkori sajátosságaiknak megfelelô
szintû információkat kaptak, amennyiben
a Program bevezetése után helyes összefüggéseket
tudtak felidézni a dohányzásról
és annak hatásairól a mese története,
a Program eszközeinek (füstszívó pumpa)
közvetítése kapcsán. A feltételezetten
dohányzó mókus potenciális tünetei
között több relevánsat említetteka
Program után. Egyre reálisabb asszociációkat
adtak a dohányzással összefüggésben
a Program bevezetésének hatására.
A passzív dohányzás kényszere elleni,
tudatos aktív fellépés kezdett kialakulni
a gyerekekben, amennyiben szenzitívebbé váltak
a dohányzás tényével kapcsolatban
(a klinikai vizsgálat és szüleik beszámolói
alapján is) és a passzív dohányzás
három különbözô, de legfôôképp
a legéletszerûbb szituációjában
több releváns, elkerülô választ
adtak a Program bevezetése után közvetlenül
és ez nem csökkent 6 hónappal késôbb
sem.
Helyes értékrend, egészségmagatartás
és attitûdök alakultak ki a gyerekekben, amennyiben
szenzitívebbé váltak a dohányzás
témájára, s nagyobb százalékuk
utasította el a dohányzást a Program bevezetése
után közvetlenül a Program elôtti állapothoz
képest, ez csak nôtt (100%-ra) 6 hónap múlva.
A Program kitûzött céljain túl a Program
bevezetésének hatására a szülôk
egy részének (összesen 4-nek) toleránsabbá
váltak dohányzási szokásai.
A családok 36%-a azonosulva a Program céljaival
- kitette a cseresznyés matricát a lakás
valamely részére.
A kapott eredmények alapján azt mondhatjuk, hogy
az Óvodai Dohányzás Megelôzési
Program természetesen az elsô, nagyon lényeges
lépcsôfoknak számít a dohányzás-megelôzésben.
| Letölthetô
pdf dokumentumok » |
|
A Dohányzás vagy Egészség Kiegészítő Óvodai Program hatásvizsgálata
Berkes Tímea, Sági Andrea és Bartha Enikő 2008
Szupervízor: Urbán Róbert PhD
(89 oldal, 1,23MB)
AZ
ÓVODAI DOHÁNYZÁS MEGELÔZÉSI
PROGRAM EVALUÁCIÓJA
Somogyi Mónika
2003
(75 oldal, 1,8 MB)
Nemzeti Egészségvédelmi Intézet Dohányzás vagy Egészség munkacsoportja óvodai egészségmegőrzési programjának hatásvizsgálata Fábián Róbert 1999. (12 oldal, 0,2MB) |
| Szakvélemények,
nyilatkozatok: |
| Országos
Közoktatási Intézet: Pázsikné
Szilágyi Gabriella óvodai vezetô tanácsadó
(7 oldal, 1,2 MB) |
| Szûcs
Attiláné közoktatási szakértô
(3 oldal, 0,5 MB) |
| Horváth
Attila OKI fôigazgató (1 oldal, 189 K) |
|